志尊饰演的是幼年失去日本父母、成为韩国财阀养子的青年金敏硕 / 青木照。他虽被视为继承人，却在养父死后失势，被逐出韩国家门，时隔23年重返日本。在那里，他邂逅了幼年丧父的医生河濑桃子。事实上两人幼年曾有过一面之缘，却未察觉此事实，跨越23年的时光彼此吸引。然而，意想不到的考验接连降临。标题引自韩国谚语：“任何困难之事，只要不断挑战终会成功”。
在一个充满幻想的童话世界，正在上小学的雫石美子（铃木梨央 饰）生活在一个乱糟糟的五口之家，身为漫画家的母亲莉子（野村麻纯 饰）每日赶稿，一心嫁入豪门的姐姐和两个完全不懂事的弟妹到处添乱，美子只能担任起全职太太的角色照顾一家人的起居。她所在的芭蕾舞班有一个贵族小姐蛇崩夏子（木内舞留 饰），对方五个帅气的哥哥令美子欣羡不已。从同学御手洗四叶口中得知，在某座游戏城内有一台可以赢出哥哥的扭蛋机。偶尔也希望能撒撒娇得到照顾的美子将信将疑，用仅有的500日元扭出一枚蛋，谁知次日一早竟然真的见到了英俊帅气的哥哥（岸优太 饰）。
本剧讲述的是不动产公司营业员伊泽美幸（栗山千明 饰）围绕“如何在一天结束时把酒喝得最美味”这一人生信条，展开的日常奋斗。她将工作以外的所有时间都献给了追求“美酒时刻”，坚信“酒的美味取决于一天自己的表现”。为了让一杯酒更加香醇，她不断挑战步行、泡澡、运动等各种活动——这是一部描绘一位女性为了喝好一杯酒而不断努力的疗愈系生活剧。
成绩与运动能力皆为年级第一的天才叶山，在别人眼中近乎完美，却总会在与“我”四目相对时，露出像孩子般毫无防备的笑容，开心地跑向自己。其实，“我”很早就察觉到叶山的心意，也早已喜欢上了他，却始终无法坦率面对自己的感情。八年的时间里，喜欢、犹豫与沉默不断交织。直到某一天，被压抑已久的感情终于迎来回应——“对不起，让你等了8年。谢谢你，一直喜欢着我。”一段跨越漫长时光、关于暗恋与成长的青春爱情故事由此展开。 本剧改编自ろじ的同名原著漫画。
本剧改编自同名韩漫，讲述了作为创业者一家的公子而出生的一条棱英，一直走在完美人生道路上，有一天因突如其来的事故陷入了昏迷状态。另一方面，森川奈津实与棱英在同一天同一时间遭遇了其他事故，陷入了昏迷状态，几周后奇迹般地苏醒并平安出院。但是，变成幽灵的棱英在家里等着，被告知有没有经历过的“生命的亏欠”。奈津实被棱英说“非你莫属”，接受了不得了的委托！缓期只有49天——。被命运所吸引的两人开始了虚幻的爱情故事。
该剧以“民间保镖”这个特殊岗位的人为题材，创造性地讲述了保镖与警视厅SP、难相处的保护对象等各种人的思想相互交织的故事。
2018年6月，推特上突然出现了一位“什么都不做的人”。这份在第一天无人问津的服务项目在短时间内扩散，1年半内关注人数高达25万人。他上了电视电台，还出了漫画和书籍，成了世人眼中的“什么都不做的出租先生”。恋爱，朋友关系，工作，家庭... 总是被各种事情追逐的现代人，需要的正是这样一位“什么都不做”
故事围绕一家位于繁华街巷弄中、营业时间为午夜12点到早上7点的食堂展开。 老板（小林薰 饰）店里的固定菜单虽然只有猪肉味噌汤定食、啤酒、清酒和烧酒，但只要是客人想吃、且备有食材的料理，他都会尽量为客人制作。 每集以一道家常菜肴为线索，串联起不同都市边缘人群、常客们的人生故事与心事，在深夜的微光中给予彼此温暖和治愈。
《天 天和街浪子》讲述了以代打天为中心的麻将故事，从1989年至2002年于竹书房的《近代麻雀gold》上连载。对于这次的真人化，主演岸谷表示：“先要从麻将入门开始学习。在专业老师的演技指导中，学习了拿麻将牌的方法。在坐新干线（类似高铁）的时候，一直为了熟悉麻将而摸着牌。”而本作的原作者福本伸行表示：“相信曾制作过《银与金》的制作团队能将麻将电视剧的有趣之处表现出来。另外主演的岸谷五朗也有原作主人公的气质。”
《这样才好》是一部描写不受社会普遍传唱的“恋人关系”既成概念束缚的自由男女的色情成人日常故事。将对恋人突然产生的感觉“不是这样的”作为“有的有的”来描写，编织出了男女直接交换真心话和行动的自由的日常生活。
故事以连续两年无缘箱根驿传正式比赛的老牌名校“明诚学院大学”为主轴，从田径部选手、教练，以及负责现场直播的电视台职员等多重视角，揭开箱根驿传的幕后故事，此外还将真实出现青山学院大学等常客校名，并讲述了为何只有“小涌园前”是以旅馆命名的中继点，以及在直播现场代代传承的“播报手形”等鲜为人知的趣闻。 本剧改编自池井户润的同名原著小说。
故事始于江户时代女孩伊吕波（上白石萌音 饰）的灵魂穿越到令和小学教师梨木彩叶（上白石萌音 饰）的身体中，是一段跨越300年的浪漫喜剧。伊吕波热爱算学，梦想成为教师，却因时代限制无法实现愿望；彩叶则从小憧憬教师职业，却因压力与挫折陷入迷茫。意外目睹伊吕波灵魂穿越的一之濑生琉（向井康二 饰）负责照顾她，并逐渐爱上江户时代的伊吕波。两个来自不同时代的人相遇，也让他们重新思考教育、生活与人与人之间的理解。
